[안예진/중어중문학과] 강연을 거듭할수록 저도 더 성장하고 있다는 생각이 듭니다. 학생들을 직접 만나면서 어떤 내용을 들려주어야 학생들이 더 흥미있게 들을지, 어떻게 해야 학생들이 더 쉽게 이해할 수 있을지 등에 대한 고민을 많이 했었는데요. 중간중간 학생들의 참여를 유도하는 내용에 적극적으로 답변해주고 Q&A 시간에 질문도 많이 해줘서 저도 즐겁게 강연할 수 있었습니다. 열정적으로 들어준 홍대부중 친구들에게 다시 한 번 고맙다는 말을 전하며, 이번 강연을 통해 학생들이 보다 다양한 전공을 알게 되고 꿈을 키워나가는데에 도움이 되었기를 바랍니다.

[노형준/호텔경영학과]위메이저 전공강연을 하며 대학교 혹은 전공에 대해 관심이 많은 학생들에게 대학교 전공에 대한 자세한 설명과 꿈과 진로에 대한 많은 질문들에 대한 답변을 통해 학생들의 진로에 길잡이 역할을 했다라는 점에 많은 뿌듯함을 느꼈고, 고등학생들과의 교류와 소통을 통해 한층 더 성장했다라는 생각이 많이 들었습니다 무엇보다도 학생들에게 직접 강연을 해봄으로써, 하면 할 수록 스피치 능력이 많이 향상된다고 생각합니다 앞으로 강연을 더 많이 나가 다양한 지역의 많은 학생들에게 강연을 하여 보다 더 전문적이고 세분화 된 정보를 하나라도 더 줄 수 있도록 더 열심히 공부하여 나중에 대학교에 가서 보다 더 만족스러운 대학생활을 할 수 있게 도와주고 싶다라는 생각이 들었습니다!!

[김지훈/화학공학과] 학기 중에 있는 강연은 매번 시간을 내기 어려워, 강연을 나가는 때는 고등학교 시험이 끝난 7월이나 12월말이었다. 학기가 끝나는 이 시기만 되면 잔생각들이 머리를 떠돌곤 하는데, 그 중엔 과거에 이랬다면 어땠을까에 대한 if문들도 있다. 위메이저 활동은 이러한 if문 중 하나인 '그 때 다른 전공을 택했다면'을 타인을 통해 해소하고자 하는 바람으로 시작했다. 대학 전공이라는 것은 인생의 틀을 짜는 첫번째 선택과정이다. 이번 개포고 강연도 학생들의 선택에 조금 더 도움이 되고자 하는 바람으로 나갔다. 많은 학생들이 진지한 자세로 경청하는 것을 보며 수많은 강연자들의 경험이 학생들의 선택과 고민에 조금이라도 도움이 될 것이라 느꼈다. 또한 개포고 강연을 통해 강연자인 나 역시 전공 경험들을 재구축하고 정리하며 스스로를 리프레쉬하는 계기가 되었다. 이러한 긍정적인 행동들이 모여 더욱 좋은 움직임이 지속되길 바라며 강연후기를 마치도록 하겠다.

[김태경/식품영양학과] 봉사를 하는 사람과 받는 사람 간에는 보이지 않는 벽이 있다고 생각했습니다. 봉사자는 자신의 것을 주는 사람이기에 무의식적으로 우월한 위치에 있다고 느끼며 피봉사자는 도움을 필요로 하는 사람이기에 무조건적으로 감사함을 느낀다고 생각했습니다. 하지만 봉사를 하면 할수록 과거의 그 생각은 잘못되었구나 라는 것을 깊이 느낍니다. 나는 전공 정보, 입시 정보를 주러 가는 사람이지만 학생들의 집중하는 눈빛과 마음을 통해 자신감을 얻고 누군가가 나를 필요로 한다는 고마운 마음을 통해 자존감을 높일 수 있었습니다. 원해서 나의 강의를 선택한 학생도 있지만 그렇지 않은 학생도 있기 때문에 모든 강연에서 항상 학생들이 좋은 집중력을 보여주는 것은 아닙니다. 하지만 집중하는 학생의 수가 아닌 그 학생들에게 내가 얼마나 나의 것을 최선을 다해 전달해주었는가가 그날의 강연 후 보람과 비례한다는 것을 알게 되었습니다. 항상 배움을 얻어갈 수 있도록 좋은 강연자리 마련해주시는 운영진 분들, 학교 관계자 분들께 감사하며 앞으로도 많은 횟수가 아니더라도 꾸준히 참여할 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다.

[정주영/초등교육학과] 먼저 점심시간 이후 6,7교시에 진행된 강연이었는데도 불구하고 열심히 집중해서 들어주고 호응도 잘해준 은광여자고등학교 친구들에게 감사의 말씀을 전합니다. 인솔을 진행하며 모든 교실에 들어가봤는데 모두들 강연하는 봉사자를 바라보며 집중하던 모습이 인상깊습니다. 오늘 진행된 강연이 은광여자고등학교 학생분들의 진로 선택에 조금이라도 도움이 되었길 바랍니다. 다음에는 인솔자가 아닌 강연자로 은광여자고등학교 학생들을 만나보고 싶었습니다. 은광여자고등학교 학생들의 미래를 응원합니다!