[홍정민/교육심리학과]영등포여고 학생들과 비대면으로 만나 강연을 진행했다. 나에게는 두번째 비대면 강연이었고, 지난 학기, 대학 강의가 전부 온라인으로 진행되었음에도, 학생이 아니라 강연자로 노트북 앞에 서는 건 아직 많이 낯설다. 학생들의 마이크도,카메라도 모두 꺼져있는 상태로 진행을 하다보니 학생들이 관심을 가지고 강연을 듣고 있는지, 혹시 지루하지는 않은지, 내가 학생들이 이해하기에 어려운 단어를 쓰고 있지는 않은지 혼자 걱정하며 강연을 할 수 밖에 없었다. 전공에 대해 들을 수 있는 시간이 1년에 몇 번 되지 않으니, 이 한 시간 만이라도 많은 것들을 공유해주고 싶었는데, 그런 마음이 클 수록 비대면 상황은 더욱 아쉽기만 했다. 그래도 이렇게라도 강연을 진행할 수 있어 다행이다 싶었는데, 강연 중간 중간 화면 상태나 마이크 상태를 물어볼 때 금방금방 대답해주는 학생들의 모습에 참 힘이 났고, 그 사소한 채팅에 마음이 놓였다. 강연을 마친 뒤 감사하다며, 좋은 이야기 많이 해줘서 고맙다며 학생들이 남겨준 채팅은 또 한번 큰 감동이었다. 학생들이 전해주는 마음은 항상 큰 선물처럼 다가온다. 그게 오프라인에서든, 온라인에서든, 그 마음은 크게 다르지 않다는 걸 여실히 느낀다. 그 마음들이 나를 매번 학생들앞으로 이끄는 것 같다. 강연을 진행하기에도 참 어려운 상황 속에서 잘 참여해준 영등포여고 학생들에게 감사의 인사를 전한다.

[김지인/행정학과] 코로나로 인해 마스크를 쓴 채로 강연을 해야 해서 아쉬움이 있었으나 관심있게 들어주는 학생들이 있어 즐겁게 강연할 수 있었습니다. 마스크를 쓰고 있어서 내용 전달이 제대로 되지 않거나 반대로 학생들의 표정과 반응을 잘 확인할 수 없을 것 같아 걱정했지만 걱정과는 다르게 생각보다 학생들이 열심히 들어주어 고맙고 뿌듯했습니다. 하루 빨리 상황이 개선되어 더 많은 학생들의 표정과 반응을 보고 적극적으로 소통하며 그들의 진로 고민을 덜어줄 수 있는 날이 오기를 바래 봅니다.

[김가영/사회교육과] 중학교 1학년을 대상으로 하는 강연은 처음이어서 설명 하는 용어나 예시 선정이 어려웠지만 배문중학교 학생들이 열심히 들어준 덕분에 원활히 진행 할 수 있었습니다. 학교 측에서도 코로나 예방 지도를 꼼꼼히 해주신 덕분에 대면강연이지만 안전하게 진행 할 수 있었습니다. 온라인 강연과 비교 했을 때 확실히 학생들과 커뮤니케이션이 잘 되었고, 한명 한명 눈을 마주치면서 할 수 있다는 점이 대면 강연의 장점인 것 같습니다. 좋은 환경에서 강연 할 수 있어서 감사한 경험이었습니다.

[성대한/간호학과] 시기가 시기인만큼 학생들을 직접 만나지 못하고 온라인으로 만나 강연을 진행했는데, 학생들의 호응이나 표정 등을 볼 수 없어서 강연을 진행하는데 다소 힘든 점이 있었습니다. 그래도 집중해서 강의를 들어주고 제가 묻는 말에도 잘 대답해주는 학생들 때문에 강연을 성공적으로 마무리할 수 있었습니다. 특히나 간호학과에 대해 궁금한 점이 있는 학생이 끝까지 남아 저에게 여러 질문을 하는 모습에 많이 감동 받았고, 앞으로 더 많은 학생들에게 도움이 되기 위해 강연에 자주 참여하고 싶다고 생각했습니다. 강연 직전까지 고생해 주신 인솔자님께 감사드리고 잘 들어준 학생분들께도 감사한 마음을 전하고 싶습니다.