[박소현/화학신소재공학과] 코로나19로 인해 아쉽게도 학생들 앞에서가 아닌, 강연 녹화로 친구들에게 전공 이야기를 들려주게 되었습니다. 실시간으로 학생들과 강연자의 소통이 활발히 이루어지지 못한다는 아쉬움이 있었지만, 학생들에게 제가 이야기하고자 하는 바가 잘 전달될 수 있도록 고민하면서 영상을 만들었습니다. 친구들의 질문을 받을 수 없었기 때문에 제가 화학공학도를 꿈꾸던 고등학생이었을 때의 시선으로 돌아가 친구들이 궁금해할 이야기를 중심으로 전공에 대해 풀어나갔던 것 같습니다. 한 번 더, 보다 나은 전공 강연을 하고자 노력했던 좋은 경험이었습니다. 사회가 마비된 혼란스러운 시기임에도 불구하고학생들에게 전공에 대한 동기부여를 줄 수 있는 기회를 준 위메이저, 신광여고와 학생들에게 감사를 전합니다.

[서진영/경영학과] 먼저 수성고등학교에서 더 좋은 강연을 위해 저희를 배려해주시고 노력해주신 수성고 진로 선생님에게 깊은 감사를 표합니다. 학생들보다 강연을 하는 봉사자들을 더 위해주시고 노력해주시는 모습들을 보며 더 좋은 강연을 보여줘야겠다는 생각이 들었고 학생들 또한 전공에 대해 깊은 고민을 하고 있으며 스스로의 노력을 보여주고 있다는 것에 감명 받았습니다. 비록 코로나19로 인하여 많은 학생들과 만날 수 있는 기회는 줄었지만 더 많은 대화와 질문들을 통해 학생들의 열정을 알 수 있었고 수업시간이 끝난 뒤에도 질문들을 하는 모습을 보며 내가 더 열심히 노력하고 준비를 많이 해야겠다는 반성의 시간도 갖게 되었습니다. 강연을 하기 위해 많은 준비를 해주신 수성고 선생님들께 다시 한번 감사를 표하며 강연 시간 내내 초롱초롱한 눈빛으로 강연을 봐준 수성고 학생들에게도 정말 고맙게 생각하고 있습니다. 즐거운 시간 활발한 학생들과 뜻깊은 시간을 보내게 되어서 감사하게 생각합니다.

[강민구/치의학과] 오금고등학교 학생들을 대상으로 강연을 진행하였다. 고등학생들을 대상으로 깨나 강연을 다녔지만 새로운 학생들을 마주 보고 교탁 앞에 서 있을 때면 설렘은 항상 새롭게 찾아온다. 대면 수업을 한 지 얼마 되지 않아 아직 서로 어색한지 학생들로부터 많은 질문과 대답을 받지 못해 잠시 당황하기도 했지만, 또렷이 뜬 눈을 보면서 다시 힘을 냈다. 힘을 얻어 신나게 강연을 하다 보니 시간이 정말 빨리 지나갔는데, 정신없이 설명을 하다 보면 자꾸만 입에 익은 전문 용어가 나오고, 고등학생들에게는 아직 어려울 수 있는 내용 들을 다루게 되어 강연을 하면서도 부족함을 많이 느껴 아쉬웠다. 총 두 시간의 강연은 그렇게 쏜살같이 지나갔다. 아직은 부족한 것 투성이인 학생임에도 나를 선생님이라 불러주고, 두서없는 강연이었지만 그런 날 보며 오늘 강연 최고였다고 웃어주는 학생들을 보면 말로 표현하기 힘든 오묘한 감정이 든다. 학생들은 누구나 잠재된 무궁무진한 발전 가능성을 가지고 있다. 그 가능성에 내가 조금이라도 도움이 되고 싶다는 마음에 항상 강연을 찾아가는데, 오금고등학교 학생들에게도 내 마음이 전해졌으리라 믿는다. 점심시간 이후에 진행된 수업이라 피곤했을 텐데도 집중을 잘 해준 학생들에게 감사 인사를 전해주고 싶다.

[최준영/신소재공학과] 코로나19로 인해 오프라인 강연이 많이 제한되면서, 온라인 강연에 이어 강연 녹화도 해 보게 되었습니다. 처음에는 녹화만 하면 그만이라 간단히 끝날 거라고 생각하기도 했으나, 녹화를 하고 다시 들어보면서 중간에 음성이 잘린 건 없는지, 말하는 속도와 볼륨이 적당한지 등 고려해야 할 것들이 생각보다 많이 있었습니다. 제스처 등의 비언어적 표현이 제한되고 오로지 말을 통해서만 전달을 할 수 있었기 때문에 더욱 신경쓰였던 것 같습니다. 하지만 이렇게 검토와 수정을 통해 더 좋은 영상을 만들 수 있었습니다. 그리고 학생들이 이런 방식으로도 전공에 대한 탐색을 할 수 있다면 학생들에게는 좋은 기회라고 생각하여 최대한 내용을 잘 전달할 수 있도록 노력했습니다. 그렇지만 이렇게 녹화를 하는 것만으로는 온전한 강연이 이루어지지 않는 것 같아 한편으로는 오프라인 강연으로 더 많은 학생들을 만나보고 싶다는 생각도 들었고, 하루빨리 코로나19가 해결되어 그런 날이 오기를 바랍니다.

[서진영/경영학과] 코로나 19로 인해 노트북의 영상으로 학생들 앞에 서는 나의 모습이 항상 새롭게 느껴지고 학생들이 이 강의를 보고 있다는 상상을 했을 때 강연을 할 수 있게 용기를 만들어주는 것 같습니다. 물론 비대면으로 진행되어 아쉽게 느껴지지만 학생들의 강연을 보고 있는 눈빛과 열정이 노트북으로 전해지는 것 같습니다. 혹여 준비가 잘 안됬는지, 아이들이 쉽게 이해하고 있는지, 전달에 미숙함은 없는지를 생각하면서 영상을 만들었습니다. 현장에서 직접 만나는게 아니기 때문에 학생들의 강의를 집중하지 않을까 걱정이 되었지만, 미리 전공에 대해 질문할 것들을 준비해줬고 많은 질문들을 보면서 감사함과 직접 얘기를 전해주지 못하는 미안함이 생겼습니다. 학생들에게 영상으로나마 강연을 할 수 있게 만들어준 위메이저, 보성여중, 그리고 서울시립청소년미디어센터 용산구 진로직업체험지원센터 '미래야' 담당 선생님에게도 감사함을 느낍니다. 특히 영상을 찍을 수 있는 환경과 친절한 배려를 해 주었기에 학생들과 만나지 못해도 영상을 만들어 전공에 대해 알려줄 수 있다는 생각을 했고, 후에 건강한 사회로 돌아간다면 보성여중 학생들과 대면으로 만나서 더 재밌고 흥미로운 강연을 해주고 싶다는 생각이 들었습니다.